關於會贏數學
在會贏，我們相信數學不是天賦，而是方法與信心的累積。
我們用小班制的教學方式、台大畢業的專業師資，陪著每位孩子建立穩固的基礎，從不會到會，從不敢問到主動發問，讓數學真正成為他們的強項。
高斯
Carl Friedrich Gauss
我們的師資
一位是補教資深的王良老師，一位是細膩溫柔的惠瑩老師，他們都畢業自台大數學系，用實力與溫度陪伴學生走過每一次挑戰。
王良老師
學歷：台灣大學數學系
經歷：
・永和／新莊夏朵王良數學教室
・建如補習班醫科班御用名師
・《學測考前大解密》作者
|「把困難的數學題講到學生懂，就是我的熱情來源。」
惠瑩老師
學歷：台灣大學數學系
碩士：台灣大學流行病學研究所 生物統計學組
特色：邏輯清晰，擅長概念引導，鼓勵與溫柔並重
|「陪孩子一步步找回數學自信，是我最大的成就感。」
我們的教學理念
在會贏數學，我們相信——
數學不是死背，而是邏輯訓練與思考能力的鍛鍊 每個孩子的理解節奏不同，我們重視一步步的陪伴與對話 教學不追求快，而是要建立穩固的根基 我們採用小班制課程設計，並強調：
✅ 觀念釐清：從根本理解數學的「為什麼」
✅ 題型分類：有效統整重點題與易錯題型
✅ 漸進練習：從基礎到進階，循序漸進、建立自信
✅ 模擬演練：真實模考環境，為大考提前準備
課堂中，我們會分享實例、解題思路，甚至穿插一點冷笑話， 讓學生在輕鬆中培養邏輯思維與解題力。 我們不只教會數學，更想讓孩子相信：自己可以。
學生這麼說
不論是從害怕數學到成為班上前三，還是從不及格到進入數資班，這些真實的改變來自會贏老師的陪伴與學生自己的努力。
我們選出幾則學生見證，讓你也感受他們的轉變歷程。
每個禮拜來上王良老師的課，漸漸也變成了一種習慣。習慣跟老師一起研究數學的規律之美，也習慣偶爾跟老師分享學校趣事。一直以來也都很謝謝老師，謝謝在我提出問題時總能不厭其煩的用各種不同解法為我講解，讓困難的題目變得毫無難度。在課後老師也經常鼓勵我們多寫類題及考卷，雖然寫的過程十分枯燥乏味，但我能保證，當你在段考時發現那些題目你都寫過的感覺，是無法想像的爽快! 這一年中有挫折也有歡喜，我也知道我不是最聰明的那個，但我知道老師永遠不會放棄我!
北一女中 段考數學 84 分
剛開始會上會贏老師的課是因為我國小時對於數學完全沒有一絲興趣，後來同學家長介紹了會贏數學，我原本以為我討厭的補習加上數學會是我的地獄，結果沒想到因為會贏老師的上課方式，讓我覺得在家上課的感覺，而且小班制讓我覺得也比較沒有那種北車幾百人的痛苦壓力，就這樣原本是我最弱的數學到最後卻成了強項，靠著他我拿到了許多100分!除此之外還讓我對數學產生了極大的興趣，最後在升上高中後也因為對數學很有興趣還去考了數理班，真的很謝謝會贏老師，幫我抓回對數學的興趣也救回了我的分數，謝謝會贏老師。
成淵高中數資班 段考數學 100 分
感謝一路上惠瑩老師的耐心教導，老師很溫柔也很細心，在我有不懂的數學觀念或不會算的題目時，會親自一步步地指導我，給予我鼓勵及滿滿的正能量，讓我能在面對數學時更有自信!我在模模考、模考、一直到會考的過程中，進步了整整快兩個級距呢!在王良數學不但將我的數學基礎打得更加紮實，王良老師也帶著我們練習許多變化題型，將以前學習的數學和現在的延伸學習連結在一起，能懂得融會貫通。在面對深奧數學題型時，老師總是會時不時穿插一些冷笑話，讓學生們能打起精神來。在王良數學，我能很愉快地學習新知識，同學間也會互相扶持，一起成長，是很好的學習環境。
南港高中 段考數學 100 分
我們的經歷
+
課堂
年
教學經驗
+
優秀學子